3.1.- Introspección Experimental
a.- Concepto
y Definición
El método principal de Wundt
era la introspección experimental, una técnica en la que los sujetos entrenados
describían sus experiencias conscientes en respuesta a estímulos específicos.
Este enfoque buscaba descomponer la mente en sus componentes básicos, como
sensaciones, sentimientos y percepciones.
b.- Proceso
de Introspección
b.1.- Entrenamiento de Sujetos:
Los sujetos eran entrenados
rigurosamente para observar y reportar sus experiencias internas de manera
precisa y detallada.
b.2.- Control de Estímulos:
Los experimentos utilizaban
estímulos controlados cuidadosamente, como luces y sonidos, para asegurar que
las condiciones fueran replicables.
b.3.- Registro de Experiencias:
Los informes introspectivos
eran detallados y sistemáticamente registrados para su análisis posterior.
c.- Limitaciones
de la Introspección
A pesar de su rigor, la
introspección fue criticada por su subjetividad. La precisión de los informes
introspectivos dependía en gran medida de la capacidad
de los sujetos para observar y comunicar sus experiencias internas de manera
objetiva.
Además, la variabilidad
individual en la percepción y el reporte de las experiencias hacía difícil la
replicación de los resultados.
3.2.- Experimentos de
Percepción y Sensación
a.- Medición
de Tiempos de Reacción
Wundt realizó numerosos
experimentos para estudiar la percepción y la sensación, utilizando métodos
experimentales rigurosos para medir los tiempos de reacción y analizar cómo los
estímulos sensoriales eran procesados por la mente
a.1.- Importancia de los Tiempos de Reacción:
Medir los tiempos de reacción
permitió a Wundt explorar los procesos mentales subyacentes a las respuestas a
estímulos. Estos experimentos ayudaron a establecer la psicología como una
ciencia cuantitativa.a.2.- Diseño Experimental:
Los sujetos eran expuestos a
estímulos específicos y se medía el tiempo que tomaban en responder, lo cual
proporcionaba información sobre la velocidad y eficiencia del procesamiento
mental.
3.3.- Otros Objetos de Estudio
a.- Atención
Wundt también se interesó en
la atención, investigando cómo podía ser dirigida y mantenida, y cómo afectaba
a la percepción y la memoria.
a.1.- Teorías de la Atención:
Desarrolló teorías sobre la
atención selectiva y la capacidad limitada de procesamiento mental.
a.2.- Experimentos sobre la
Atención:
Realizó estudios que medían
cómo la atención influía en la percepción y la velocidad de procesamiento.
b.- Memori
Analizó los procesos de
almacenamiento y recuperación de información en la memoria humana,
contribuyendo a la comprensión de cómo se forman y mantienen los
recuerdos.
b.1.- Estudios de la Memoria:
Utilizó experimentos para
explorar cómo se almacenaba y recuperaba la información, identificando factores
que influían en la retención y el olvido.
b..- Modelo de Memoria:
Propuestas sobre la estructura
y funcionamiento de la memoria humana, incluyendo conceptos de memoria a corto
y largo plazo.
c.- Emoción
Aunque menos conocido, Wundt
también estudió las emociones y sus componentes fisiológicos y psicológicos.
c.1.- Investigación Emocional:
Realizó estudios
experimentales para analizar cómo las emociones se relacionaban con los
procesos fisiológicos y las experiencias subjetivo.
c.2.- Teoría de la Emoción:
Desarrolló teorías sobre la
naturaleza de las emociones y su papel en
la experiencia humana.
